為什么我們入睡后如果聞到茉莉花香，醒來后就會覺得進入了 更深層次的睡眠？
為什么一些人在看到黃色時心情會特別愉悅，而另一些不同類型的人卻會有強，烈的厭惡情緒？食堂裝修資訊

為什么人們在暖色調的光線下記憶力更佳并能出色地解決遇到的問題，而在冷色調的光線下卻不能達到最佳狀態？  食堂裝修訊息

為什么我們周圍出現規律而有節奏的聲音時，我們的心會馬上跟著跳動？
盡管人類的進化歷程并不能完全解釋我們的心理反應，但是當你在空間規劃的過程中遇到困難時，都要想想人類在草原上生活的歷史。這將有助于你決定是應該設計一個米色空間（不，一個僅有白色或米色的墻壁、室內裝潢和地板的空間是完全脫離自然體驗的，對人類來說過于陌生，以致于會使人產生壓力和惶恐[曼克996])，還是設計一個有很多用于儲藏東西的櫥柜的空間（是的，否則雜物會使我們感到緊張，因為我們需要不斷地用眼睛掃視這些東西，以確保它們正處于某種狀態，正如人類在草原設計一個采光好的空間(是的，那有助于規范我們的晝夜節律一當太陽升起的時候，我們會蘇上生活時，總是警覺地掃視周圍的灌木叢一樣)，亦或是醒)。如果某一空間不適宜充滿智慧但體力相對較弱且缺少防御能力的動物居住，那么一定也不適宜現代人居住。山東理工大學食堂裝修效果圖

設計體驗和空間反應
場所的設計水平影響著人們的工作效率。比方說，當我們思維運轉而身體靜止時，我們的學習效率將會更高。光線稍暗的房間會使我們感到放松；桌上放置學習燈使我們更專注于學習。通常，配有學習燈的黑暗房間比燈光明亮的房間更適于學習。當看見房間里布置的暖色調的東西時，我們會很想吃東西。當我們周圍的空間充滿了積極向上的因素，我們會變得更有創造力，更具合作意識和互幫互助的精神(coe1999)。當周圍沒什么事物能吸引我們時，我們很容易集中注意力，但如果我們坐在一個大教室中間，并且周圍有很多人，隨時會討論一些事情，無論我們能否看見這些人，我們 都會因受外界環境干擾而很難集中精神。據說吃好才能學好！

是否有空間設計經驗或參加過場所設計培訓影的者人們對場所需狀性和有效件的認知能力。與其他人不同，空間設計師接受過駕所設計的培訓，體驗過不同類型的場所（威爾遜1996。例如，相對于普通人來說，有場所設計經驗并參加過相關培訓的人會發現能應用于場所中的顏色選擇更寬廣。比如，設計師比普通人更青睞黃綠色系。然而，對于設計師們喜歡的這種黃綠色系，絕大多數普道公眾卻十分討厭它。設計師們需要尊重普通公眾不同的顏色喜好，不要在自己設計的空間中專注于黃綠色系的使用。因為設計師們有喜歡這種色系的自由，廣大公眾也同樣有討厭這種色系的權利。設計師們喜歡將自己設計的空間表現得更為現代，而非設計師的廣大群體則更喜歡傳統環境，因為那樣會讓他們覺得親切舒適。大學食堂餐廳設計裝修效果圖

場所設計總是需要尊重用戶的意愿。盡管個人性格、組織文化、民族文化和設計經驗影響著人們對空間的具體反應，但是一目談及人們預期在怎樣的場所環境中生活時，幾乎所有人的反應都是一致的。人們都喜歡停留在舒適、安全并能有利于個人發展的場所中。人們喜歡能滿足他們基本需求的場所，比如他們想做飯，他們需要能加熱的設施；如果他們正在做思考性的工作，他們需要能集中精力工作的環境。場所設計師做到以下兩個方面十分重要：一是確保自身設計的場所能滿足人類的基本需求；二是確認并判斷空間使用者所需的場所類型。

場所不僅僅能影響人們心情的好壞，而且能對人們心情的好壞起到決定性作用。盡管場所并不能將所有事情都朝你所預期的方向發展，但它比其他因素更能促進這種發展。因此，改善物理環境將引導人們擁有一個發展與舒適同在、社交與隱私共存、歡樂與安避同行、自由與力量并存的理想狀態。

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